解题思路：（1）直接写出仪器的名称；
（2）用双氧水制取氧气属于固液常温型的，其中二氧化锰的作用为催化作用，可以据此答题；
（3）氯酸钾制取氧气需要加热，而排水法收集到的气体较纯，可以据此解答该题；
（4）氧气具有支持燃烧的性质，可以据此性质来检验氧气，可以据此解答该题；
（5）分析图表中的信息可以对该题作出判断．
（1）直接写出仪器的名称为：①试管；②酒精灯；
（2）用双氧水制取氧气不需要加热，故应该选择B装置作为发生装置，其中二氧化锰的作用为催化作用；
（3）氯酸钾制取氧气需要加热，而排水法收集到的气体较纯，所以应该用A装置作为发生装置，用排水法来收集氧气，即D装置；
（4）氧气可以支持燃烧，所以可以用带火星的木条来检验氧气；
（5）通过观察图表可以发现，当氧气体积分数大于52.6%时，带火星的木条就能复燃，分析所给的选项可得B是正确的，故选B．
故答案为：
（1）试管；酒精灯；
（2）B；催化；
（3）AD；
（4）将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃，则该气体为氧气．
（5）B．
点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用仪器的名称和选用；氧气的化学性质；氧气的检验和验满；催化剂的特点与催化作用．
考点点评： 此题考查气体发生装置和收集装置的选择依据，同时也考查学生分析图表的能力，要学生灵活运用这些知识，达到举一反三的效果．