问题:1.理解加点的词语
(1)读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点.
读:
(2)1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光.
简毁珠散:
2.选文从哪三个方面来描写圆明园的?试简要概括.
3.选文第一部分采用了对比的手法,有什么作用?
4.文中引用雨果对圆明园的评价有什么意义?
5.找出描写英国使臣的内心活动的语句,说说这样描写的目的.
6.如何理解文中画线句“你裂身为二,你宁为玉碎,不为瓦全”?
问题:1.理解加点的词语
(1)读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点.
读:
(2)1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光.
简毁珠散:
2.选文从哪三个方面来描写圆明园的?试简要概括.
3.选文第一部分采用了对比的手法,有什么作用?
4.文中引用雨果对圆明园的评价有什么意义?
5.找出描写英国使臣的内心活动的语句,说说这样描写的目的.
6.如何理解文中画线句“你裂身为二,你宁为玉碎,不为瓦全”?