在少,9,19,19,21,27中,从不同的角度看,你会发现有一个与众不同的数,这个数是几?请你写出4个不同的答案,并说

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  • 解题思路:这道题可以从这几个角度进行思考:(1)从3的倍数看;(2)从合数看;(3)从非5的倍数看;(4)从奇数看;由此分别解答即可.

    (1)从3的倍数看,14是例外;

    (2)从合数看,14是例外;

    (3)从非5的倍数看,15是例外;

    (4)从奇数看,6是例外.

    点评:

    本题考点: 找一个数的倍数的方法;合数与质数.

    考点点评: 此题属于开放性题目,答案不唯一,目的让学习从多角度思考问题,着重培养学生的思维能力.