解题思路：本题要运用被减数、减数、差之间的关系，被减数减少2.4，要使差不变，减数也应该减少2.4，由此判断即可．
有分析可知，
被减数减少2.4，要使差不变，减数也应该减少2.4，
所以题干的说法是错误的．
故答案为：×．
点评：
本题考点： 小数的加法和减法．
考点点评： 根据被减数-减数=差，可知，在差不变时，减数随着被减数增加多少而增加多少，也随着被减数减少多少而减少多少．
解题思路：本题要运用被减数、减数、差之间的关系，被减数减少2.4，要使差不变，减数也应该减少2.4，由此判断即可．
有分析可知，
被减数减少2.4，要使差不变，减数也应该减少2.4，
所以题干的说法是错误的．
故答案为：×．
点评：
本题考点： 小数的加法和减法．
考点点评： 根据被减数-减数=差，可知，在差不变时，减数随着被减数增加多少而增加多少，也随着被减数减少多少而减少多少．