阅读下面文字,回答后面的问题。 第二种智慧

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  • 24、①gèn ②yì ③衷 ④藤

    25、内心恐惧痛苦→惊讶不已→半信半疑→狂喜

    26、揉、扔进、拍拍、握手表明凡恩老师帮助后进生的决心之大、信心之足以及热切的期待与鼓励。

    27领悟到:凡恩老师对、热情、鼓励、期待是长久的,直到我进步为址。

    28、点明中心、深化主题

    29、答案示例尊敬的老师:对我这样的后进生,您没有讽刺训斥,更没有抛弃我,而是用智慧巧妙地引导启迪我去专心学习,才有了我今天的成绩,这是你的挚爱产生的奇迹,谢谢您!