解题思路：（1）根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串主电路，再将电压表并在灯泡的两端，连接滑动变阻器时，要按一上一下的原则串联在电路中；
（2）探究电流与电阻的关系时，需保持定值电阻两端电压不变；根据表1中的数据描绘出图象；
（3）①根据图象得出电压与电流的关系；
②根据①的结论即可得出表格2的数据；
③根据1、4次实验数据分析电压一定时，电流与电阻的关系；
④图象法也是常用的一种方法．
（1）采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次将灯泡、滑动变阻器、电流表、开关串联起来，再将电压表并联在灯泡两端，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，如下图所示：
（2）②研究电流与电阻的关系时，应控制电压表的示数不变，通过调节滑片的位置改变R1两端的电压；
先根据表1的数据进行描点，然后用直线连接起来，如下图所示：
（3）①根据上面图象可得出的结论为，电阻一定时，电流与电压成正比；
②根据表2数据可知，当电阻两端电压为1V时，通过的电流为0.1A；因为电阻一定时，电流与电压成正比，因此当电阻两端电压为3V时，通过电阻的电流为0.3A；
③根据1、4数据可知，电压不变，当电阻变为原来二倍时，通过电阻的电流变为原来的二分之一，因此电压一定时，电流与电阻成反比；
④由表格画成图象，我们用的研究方法是图象法．
故答案为：电压表示数；滑片；电压；0.3；正比；电流与电阻成反比；图象法．
点评：
本题考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验．
考点点评： 本题通过填写实验报告，考查了学生分析实验得出结论的能力，涉及的知识点较多，关键是控制变量法在实验中的应用，这种方法也是初中阶段最重要的方法之一，一定注意掌握．