解题思路:教室的面积是不变的,每一块方砖的面积与所需块数的乘积是一定的,即两种量成反比例,由此设出未知数,列出比例式解答即可.
设需要x块砖,由题意得,
25×25x=15×15×200,
625x=45000,
x=45000÷625,
x=72;
答:需要72块砖.
点评:
本题考点: 正、反比例应用题.
考点点评: 此题首先利用正反比例的意义判定两种量的关系,解答时关键不要把边长当做面积进行计算.
解题思路:教室的面积是不变的,每一块方砖的面积与所需块数的乘积是一定的,即两种量成反比例,由此设出未知数,列出比例式解答即可.
设需要x块砖,由题意得,
25×25x=15×15×200,
625x=45000,
x=45000÷625,
x=72;
答:需要72块砖.
点评:
本题考点: 正、反比例应用题.
考点点评: 此题首先利用正反比例的意义判定两种量的关系,解答时关键不要把边长当做面积进行计算.