解题思路:剩下部分的面积就等于原来正方形的面积减去剪去的长方形的面积;剩下部分的周长就等于原正方形的周长,据此即可得解.
10×8-4×4
=80-16
=64(平方厘米)
(10+8)×2
=18×2
=36(厘米)
答:剩下部分的面积是64平方厘米,剩下部分的周长是36厘米.
点评:
本题考点: 组合图形的面积.
考点点评: 本题属于巧算周长的题目,重点让学生理解:剩下部分的面积,可以由哪些图形的面积差求解,周长由哪些线段组成.
解题思路:剩下部分的面积就等于原来正方形的面积减去剪去的长方形的面积;剩下部分的周长就等于原正方形的周长,据此即可得解.
10×8-4×4
=80-16
=64(平方厘米)
(10+8)×2
=18×2
=36(厘米)
答:剩下部分的面积是64平方厘米,剩下部分的周长是36厘米.
点评:
本题考点: 组合图形的面积.
考点点评: 本题属于巧算周长的题目,重点让学生理解:剩下部分的面积,可以由哪些图形的面积差求解,周长由哪些线段组成.