“我们一起去商店,”海伦的妈妈凯特回忆说,“但她放弃了.当使用她自己的钱,她觉得那些东西终究太昂贵.”
这个故事好解释了为什么孩子们应该有自己的钱——不是用于吃午饭或看电影,而是为了他们梦想得到的东西.因为直到是用他们自己的100美元,他们才知道支付100美元购买一条裤子意味着什么,.
“孩子们收到钱很兴奋,因为这样他们就有机会决定要买什么,”拉娜说,她是多伦多央街和艾灵顿加拿大帝国商业银行的经理.“孩子们对钱感兴趣,这就意味着需要父母来教他们.”
“我们一起去商店,”海伦的妈妈凯特回忆说,“但她放弃了.当使用她自己的钱,她觉得那些东西终究太昂贵.”
这个故事好解释了为什么孩子们应该有自己的钱——不是用于吃午饭或看电影,而是为了他们梦想得到的东西.因为直到是用他们自己的100美元,他们才知道支付100美元购买一条裤子意味着什么,.
“孩子们收到钱很兴奋,因为这样他们就有机会决定要买什么,”拉娜说,她是多伦多央街和艾灵顿加拿大帝国商业银行的经理.“孩子们对钱感兴趣,这就意味着需要父母来教他们.”