在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图所示的实验装置和实验器材.

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  • 解题思路:(1)小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,故可以将长木板的一段垫高;重物加速下滑,处于失重状态,其对细线的拉力小于重力,要使其对细线的拉力近似等于重力,应该使加速度减小,即重物的质量应该远小于小车的质量.

    (2)衡量做功根据W=Fscosα进行计算,用平均速度代替瞬时速度的方法求出AB两点的速度,进而求出动能的改变量.

    (1)小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该改变木板的倾角,用重力的下滑分量来平衡摩擦力;重物加速下滑,处于失重状态,其对细线的拉力小于重力,设拉力为T,根据牛顿第二定...

    点评:

    本题考点: 探究功与速度变化的关系.

    考点点评: 明确“探究恒力做功与动能改变的关系”实验的实验原理及方法是求解本题的关键.