解题思路：[实验验证]（1）根据题干中给出的反应物和生成物，结合方程式的书写要求来作答．
[问题解答]（2）根据题干的中信息氢氧化钠保存不能用玻璃塞，硝酸银见光易分解．
（3）NaOH和碳酸钠溶液都呈碱性．
方案一：①做气体连续的实验，都要检验气密性．
②实验必须保证D装置吸收的是反应生成的二氧化碳．
③盐酸和石灰水发生酸碱中和反应．
④实验是否成功主要是二氧化碳的数据准确与否，必须保证二氧化碳全部被吸收．
⑤从实验目的出发进行分析，设计．
方案二：（1）分析操作前后的目的．
（2）检验适量关键要证明加入的最后一滴出现新的现象．
（3）可根据化学方程式，列出质量比，结合沉淀的质量求解．
[反思评价]结果偏大，说明硅酸钠的质量小，小的原因有两个，一是没有沉淀完，二是样品中还有其它杂质．
[实验验证]（1）题干中已给出的反应物和生成物，结合方程式的书写要求写出．
[问题解答]（2）根据题干的中信息氢氧化钠保存不能用玻璃塞，选C，硝酸银见光易分解，用棕色瓶保存，选E．（3）因为NaOH和碳酸钠溶液都呈碱性，PH都大于7，无法判断出氢氧化钠的存在．
故答案为：（1）Si02+2NaOH=Na2SiO3+H2O； Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓；
（2）C：①； E：②
（3）不正确；因为碳酸钠溶液的PH也大于7，所以不能证明NaOH的存在．
方案一：①做气体连续的实验，都要检验气密性．
②D装置有可能吸收空气中二氧化碳，会造成实验误差，所以必须防止空气中气体进入．
③盐酸和石灰水发生酸碱中和反应，使实验无法完成，所以不能用石灰水．
④实验的数据来源于吸收生成的二氧化碳，所以必须保证生成的二氧化碳被氢氧化钠完全吸收，但反应结束后有部分二氧化碳滞留在前面的反应装置中．
⑤从实验目的出发分析必须将装置中气体排尽．
故答案为：
①检验装置的气密性；
②防止空气的二氧化碳和水蒸气进入反应体系．
③不能，应为在除去HCl的同时，CO2可以被氢氧化钙溶液吸收
④因为导气管中和反应装置中二氧化碳没有被吸收．
⑤在A装置中加一个带水夹的导气管橡胶管，反应结束后，向装置中鼓入氢气或氮气，使装置中CO2全部被NaOH吸收．
方案二：（1）从操作后可知反应后分离为沉淀和溶液两部分，所以操作是过滤．
（2）检验适量关键要证明加入的最后一滴出现新的现象．所以要有对比试验现象．
（3）可根据化学方程式，列出质量比，结合沉淀的质量求解．
故答案为：
（1）过滤；
（2）当滴入盐酸一滴出现浑浊，在继续滴加一滴，没有出现浑浊，证明盐酸适量．
（3）设样品中含硅酸钠为xg
Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓
122 78
x0.39g
[122/x＝
78
0.39]
解之得 x=0.61g
白色粉末中碳酸钠的质量为3-0.61=2.39g
碳酸钠的质量分数=[2.39/3]×100%=79.7%
答：白色粉末中碳酸钠的质量分数为79.7%
[反思评价]结果偏大，说明硅酸钠的质量小，小的原因有两个，一是没有沉淀完，从题意来分析沉淀应沉淀完全，二是样品中还有其它杂质，只可能是没有变质的氢氧化钠．
故答案为：白色粉末中含有没有和空气反应的NaOH．
点评：
本题考点： 实验探究物质的组成成分以及含量；实验数据处理或者误差分析的探究；碱的化学性质；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 本题是一道综合性实验题，涉及知识点很多，也是实验考试中的终点和难点，学生可以认真分析研究本题，从阅读到提取有用信息，从分析到落笔，从思考到方法的总结多角度思考，以达到工具使用的效果．