解题思路：图中A生产者；B分解者；C消费者；D消费者；①光合作用；②呼吸作用；③呼吸作用；④呼吸作用；⑤分解作用；
（1）过程②③④是呼吸作用，主要是在细胞内的线粒体中进行的．
（2）图中的食物链是A→D→C；
（3）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．
（4）碳从无机环境进入生物部分的生理过程是光合作用．
（5）除了碳循环，自然界还时刻进行水循环，如绿色植物还可以不断地通过根部的成熟区部位从土壤中吸收水分，通过叶片表皮上的气孔向大气中散失水分，从而促进自然界的水循环．
（6）从减少二氧化碳排放和吸收大气中的二氧化碳两个方面着手考虑，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务．我应该①步行或骑自行车上学；②少使用空调；③植树等．
故答案为：（1）线粒体；
（2）A→D→C；
（3）细菌、真菌等营腐生生活的微生物；
（4）光合作用；
（5）成熟区；气孔；
（6）①步行或骑自行车上学；②少使用空调；③植树等；
点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网；人类活动与生态环境的关系．
考点点评： 选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务．我们应当步行或骑自行车上学、少使用空调、植树造林等