解题思路:要想从正面看到的图形是一行3个正方形,则可以拿出3个小正方体拼组成一行,要使所用的小正方体最少,则把其中摆出的一个小正方体向后平移一行,把另一个小正方体向前平移一行,则从侧面看到的图形即可满足也是一行3个正方形,据此即可解答问题.
根据题干分析可得:至少要3个才能拼搭成一个从正面、侧面看到的都是
的物体.
故选:B.
点评:
本题考点: 从不同方向观察物体和几何体.
考点点评: 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
解题思路:要想从正面看到的图形是一行3个正方形,则可以拿出3个小正方体拼组成一行,要使所用的小正方体最少,则把其中摆出的一个小正方体向后平移一行,把另一个小正方体向前平移一行,则从侧面看到的图形即可满足也是一行3个正方形,据此即可解答问题.
根据题干分析可得:至少要3个才能拼搭成一个从正面、侧面看到的都是
的物体.
故选:B.
点评:
本题考点: 从不同方向观察物体和几何体.
考点点评: 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.