Question

自然环境是由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成的．如图是自然环境中部分物质的循环示意图．请回答下列问题：

Answer 1

解题思路：（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；写可能存在的任一种金属离子；

（2）根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数；进行解答；

（3）根据图示可知图中出现的分子；根据示意图及质量守恒定律的元素守恒，进行解答生物圈中至少含有的非金属元素．

（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此一种金属离子表示为：Al³⁺或Fe³⁺或Ca²⁺或Mg²⁺或K⁺；

（2）根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；因此2NH₃中的“2”表示：2个氨分子；

标在元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数；因此CO₃^2-中的“2”表示：1个碳酸根离子带两个单位的负电荷；

（3）根据图示可知图中出现H₂0，O₂，CO₂，N₂，NH₃五种分子；根据示意图及质量守恒定律的元素守恒，生物圈中至少含有H、C、O、N、P等5种非金属元素．

故答案为：

（1）Al³⁺或Fe³⁺或Ca²⁺或Mg²⁺或K⁺； （2）2个氨分子；1个碳酸根离子带两个单位的负电荷；（3）5；5

点评：

本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；元素的简单分类．

考点点评： 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．