解题思路：（1）从图中能看出温度计的分度值是1℃，然后根据液面到达的刻度即可读数．（2）掌握沸点与气压之间的关系，知道气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低．（3）同样的装置，水温上升的快慢不同，可以考虑水的多少是不同的．
（1）从图中能看出温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是96℃．
（2）因为液体的沸点随气压的增大而升高，水的沸点是96℃，可能是此时的气压低于1个标准大气压造成的．
（3）观察图B中的图象可知，a升温快、b升温慢，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因只能说明两次实验中水的质量不同．
故答案为：96；水面上的气压小于标准大气压；两次实验时所用水的质量不同．
点评：
本题考点： 探究水的沸腾实验．
考点点评： 温度计的使用规则与读数，是我们学习该实验的基本要求，是我们学习该实验时应掌握的重点内容．