拼图诠释乘法公式,有助于学生深刻理解乘法公式,达到数与形的有机结合,体现数学美,进而提高学生镶嵌密铺的实践技能,激发创新思维
1 正方形拼为平行四边形
例1 （2006年山东聊成）从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形后,将其裁成四个相同的等腰梯形（如图1甲）,然后拼成一个平行四边形（如图1乙）,那么通过计算阴影部分的面积可以验证公式________
拼图诠释乘法公式,有助于学生深刻理解乘法公式,达到数与形的有机结合,体现数学美,进而提高学生镶嵌密铺的实践技能,激发创新思维
1 正方形拼为平行四边形
例1 （2006年山东聊成）从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形后,将其裁成四个相同的等腰梯形（如图1甲）,然后拼成一个平行四边形（如图1乙）,那么通过计算阴影部分的面积可以验证公式________