你漏了杂诗诶.
（1）《杂诗》中诗人选取典型细节,运用借代手法,表达思亲幻想之情的诗句是【来日绮窗前,寒梅著花未】
（2）《夜雨寄北》写诗人想象与友人团聚的诗句是【何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时】
（3）《淮上与友人别》最能表现诗人愁绪的句子是【扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人】
（4）《送杜少府之任蜀州》充满乐观豪迈之情,千古传诵的名句是【海内存知己,天涯若比邻】
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》富含哲理的诗句是【沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春】
送别诗大多忧伤感怀,《淮上与友人别》和《送杜少府之任蜀州》也是这样吗?为什么?
【不是.虽为送别诗,但却磅礴大气,给人以豪迈积极的印象.】
二 积累与运用
1.评价一首歌曲的好坏,不仅要听他的旋律是否和谐,还要看他的歌词是否健康.请从下面两句歌词中任选一句,从思想内容方面进行简评.
人生短短几个秋,不醉不罢休.不经历风雨,怎能见彩虹?
【人生短短几个秋,不醉不罢休.常言道人生苦短,这句歌词的前句点明了这一让人遗憾的事实,但后一句却一扫消极的态度,以一种大气的言语告诉人们不要介意时光太过短暂,要在这有限的时间内达成自己的理想,否则决不妥协,颇有潇洒走一回之感】
三 阅读理解
（一）比较阅读两首诗,然后回答问题.
淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人.
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦.
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津.
与君离别意,同是宦游人.
海内存知己,天涯若比邻.
无为在歧路,儿女共沾巾.
1.从内容看,两句诗都是【送别诗】；从形式上看,前者属于【七言绝句】,后者属于【五言律诗】.
2.《淮上与友人别》第一句【杨柳春】交代握别的时间,“【扬子江头】”交代地点.第二局中【愁】字奠定了全诗的感情基调.两句中表达离别情感的意象有【杨柳 杨花 渡江人】.第三句”【风笛】【离亭】具有特殊的意蕴,烘托了离人的心境.第四句则互道珍重,各奔前程.
3.对《杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是【C】
A王勃,唐代著名诗人.少府,官名,县尉的别称.之,往.蜀州,地名,即今四川.
B首句点出了送别的地点,次句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地.
C第三四句是说诗人要去外地为官,与朋友分手.
D第七八句紧承五六句而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时,像青年男女一样哭鼻子,抹眼泪.
4.同时离别诗,但这两首诗在感情处理上风格有所不同,请作简要分析.
【《淮上与友人别》全诗充满了离愁别绪,作者也着重强调了一个离别的愁字,感情上清婉细腻.而《送杜少府之任蜀州》虽同为送别诗,但却豪迈雄峻,在安慰友人的同时充满了积极的意味.】
（二）阅读古诗,完成问题.
过故人庄
【唐】孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家.
绿树村边合,青山郭外斜.
开轩面场圃,把酒话桑麻.
待到重阳日,还来就菊花.
1.诗中【绿树村边合,青山郭外斜】一句,将室内外景象联系起来.
2.“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度（如表现手法、语言运用等）,作一简短赏析.
【累shi了.自己写吧.】
（三）阅读古诗,回答问题.
已讶衾枕冷,复见窗户明.
夜深知雪重,时闻折竹声.
1.这首诗是从哪些角度来描写夜雪的?
【感觉 视觉 听觉】
2.从诗歌描写的情景中,你可以感知到作者怎样的心境?
【诗人能在雪夜关心折竹这种细微的声音,可见作者当时是一种非常悠闲轻松的心境,故而能关注到细节画面】