(2009•溧水县二模)学习了“杠杆的平衡条件”后,小明想用身边的器材来进行验证,他所用的工具是一把塑料尺、一个圆柱的水

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  • 解题思路:(1)使塑料尺在水平位置平衡,这是为使塑料尺所受的重力方向通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响.

    (2)探究杠杆平衡条件时,只有在支点不变的情况下才可以找出杠杆平衡的规律,因此要确保支点始终与直尺的重心在同一竖直线上;

    (3)杠杆平衡,是因为动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂;现在分别比较左右两端力与力臂的乘积,乘积较大的一端将下沉.

    (1)因为杠杆平衡时,支点在物体重心的竖直方向上,因此使杠杆在水平位置平衡目的是为了使杠杆的重力方向通过支点;

    (2)在杠杆左右两端放不同数量的硬币,当杠杆不平衡时,并且为了确保杠杆的支点与杠杆的重心仍在同一竖直线上,需通过调节硬币的位置使杠杆平衡;

    (3)设一枚硬币的重力为G,左边为动力和动力臂,则有2GL1=3GL2,所以L1>L2;现将两侧各取下一枚硬币,即为左边为 GL1,右边为 2GL2;所以GL1<2GL2,直尺右端将下沉.

    故答案为 (1)使杠杆的重心通过支点;(2)通过调节硬币的位置;(3)右.

    点评:

    本题考点: 探究杠杆的平衡条件实验;杠杆的平衡条件.

    考点点评: 研究杠杆平衡条件实验前,应调节杠杆在水平位置平衡,杠杆是否能水平平衡要看两端力和力臂的乘积是否相等.如果乘积相等,则杠杆平衡;若乘积不等,那么杠杆将向力和力臂乘积大的一边下倾.