解题思路:由两直线平行得到三角形相似,根据相似三角形对应边成比例可求得AB的长,从而也就得到了CD的长.
∵EF∥AB
∴△DEF∽△DAB
∴[EF/AB=
DE
AD]=[2/5]
∴AB=10
∴CD=AB=10
故选C.
点评:
本题考点: 平行线分线段成比例;平行四边形的性质;相似三角形的判定与性质.
考点点评: 此题综合运用了平行线分线段成比例定理和平行四边形的性质.
解题思路:由两直线平行得到三角形相似,根据相似三角形对应边成比例可求得AB的长,从而也就得到了CD的长.
∵EF∥AB
∴△DEF∽△DAB
∴[EF/AB=
DE
AD]=[2/5]
∴AB=10
∴CD=AB=10
故选C.
点评:
本题考点: 平行线分线段成比例;平行四边形的性质;相似三角形的判定与性质.
考点点评: 此题综合运用了平行线分线段成比例定理和平行四边形的性质.