实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接成如图甲所示的电路:

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  • 解题思路:(1)串联电路中电流只有一条路径,将电路元件按照电路图逐个顺次连接;

    (2)①串联电路中只有一条电流路径,如果有一个用电器出现断路(开路),则整个电路就没有电流,其它灯也不会发光.

    ②当电压表所测范围内出现短路时,相当于一条导线,此时电压表示数为零.

    (3)灯泡的亮度是由灯的实际功率决定的,可以通过电路中电阻的变化判断出电流、电压的变化,再根据相关公式判断实际功率的变化,从而得出灯亮度变化.

    (1)两灯泡串联,按照电路图将电源、开关、灯泡逐个顺次连接,如下图:

    (2)①由甲图可知,L1、L2串联在电路中,根据串联电路的特点可知,当L1处发生断路(开路)时,整个电路中就不再有电流,L2也不会发光,与题意不符,所以猜想一是不正确的.

    ②由乙图可知,如果L1处发生短路,L1两端的电压表相当于并联在一根导线上,导线电阻很小很小,几乎为零,所以L1两端的电压几乎为零,L2两端的电压等于电源电压.

    (3)因为L1与L2串联,电路中电流相等,玻璃外壳打破后灯丝散热快,L1的电阻变小,电路中电流变大;根据串联分压原理,应该是L1电阻很小,导致L1的实际功率变得很小,L1灯也变得很暗甚至不发光,而L2两端电压变大,则灯变亮.

    故答案为:(1)如上图;

    (2)①不正确;根据串联电路的特点可知,当L1处发生断路(开路)时,整个电路中就不再有电流,L2也不会发光;

    ②无;有;

    (3)玻璃外壳打破后灯丝散热快,L1的电阻变小电路中电流变大,L1的实际功率变小,L2的实际功率变大.

    点评:

    本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.

    考点点评: 本题考查同学们应用知识解决实际问题的能力,具有一定的难度,对于这类科学探究的研究方法要掌握,大胆提出问题后要有猜想和假设,然后要结合具体实际问题按步骤解决即可.

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