解题思路:通过理解题意,可知本题存在两个等量关系,即3×树的棵树+5=鸦的只数,5×(树的棵树-1)=鸦的只数,根据这两个等量关系可列出方程组.
可设鸦有x只,树y棵.
则
3y+5=x
5(y−1)=x,
解得
x=20
y=5.
答:鸦有20只,树有5棵.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.
解题思路:通过理解题意,可知本题存在两个等量关系,即3×树的棵树+5=鸦的只数,5×(树的棵树-1)=鸦的只数,根据这两个等量关系可列出方程组.
可设鸦有x只,树y棵.
则
3y+5=x
5(y−1)=x,
解得
x=20
y=5.
答:鸦有20只,树有5棵.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.