楼主：
我觉得这道大题的表格应该是这样的：
眼前的紫藤萝花 记忆中的紫藤萝花
价值 高贵 卑微
花势 繁盛 稀零（稀落）
命运 幸运 悲惨（不幸）
不知道楼主满不满意我的回答与帮助,不满意继续问我哦~
比较作者眼前的紫藤萝花和记忆中的紫藤萝花的不同
1个回答
相关问题
-
1.第16课 作者从哪几个方面、哪些角度描写盛开我紫藤萝?2.比较眼前的紫藤萝花还记忆中的紫藤萝
-
紫藤萝瀑布 作者为什么要盛赞紫藤萝花?他从紫藤萝花上得到了什么启示?
-
《紫藤萝瀑布》作者怎么写藤萝花的
-
紫藤萝瀑布中面对紫藤萝花,作者的心情有了怎样的变化
-
初中紫藤萝瀑布中作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝花的?写出了紫藤萝花的什么特点?
-
紫藤萝瀑布中作者写藤萝花的用意是什么?
-
第16课 紫藤萝瀑布 作者为什么把“紫藤萝花” 比喻成“瀑布”?这写出了紫藤萝花怎样的特点?
-
《紫藤萝瀑布》的作者在对紫藤萝花作采用了什么表现手法?
-
16《紫藤萝瀑布》写紫藤萝花稀少实际上是写作者的什么回忆?
-
【紫藤萝瀑布】作者是从哪几方面描写盛开的紫藤萝花开的