(2012•枣庄一模)如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:

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  • 解题思路:熟记常见仪器的名称;分析各种实验装置的不同,找出优缺点.

    ①记住常见仪器的名称和用途;

    ②装置A不需要加热,反应物为固体和液体,所以制取氧气用过氧化氢和二氧化锰,反应类型是分解反应;

    ③装置B比A多出了一个铜网和止水夹,可以控制反应的进行和停止;装置C就地取材,废物利用;由于有气泡产生,所以反应在进行中

    ④如果改用铁网,铁可以与酸反应产生氢气,造成制取的气体不纯.

    故答案为:

    ①铁架台,长颈漏斗;②2H2O2

    MnO2

    .

    2H2O+O2↑,分解反应;③可控制反应随时进行和停止;就地取材,废物利用;进行中;

    ④CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;铁网与稀盐酸反应生成氢气,生成的CO2不纯;>.

    点评:

    本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;金属活动性顺序及其应用;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

    考点点评: 根据实验装置的不同之处分析出它的不同的仪器的作用,再进行横向比较,得出结论.