解题思路:分析题意易证得△ADE≌△ADC,则有CD=DE,而BC=BD+DC可求BC的长.
∵AD平分∠BAC
∴∠BAD=∠CAD
在△ADE和△ADC中
∵
AE=AC
∠EAD=∠CAD
AD=AD
∴△ADE≌△ADC(SAS)
∴DE=DC
∴BC=BD+DC=BD+DE=2+3=5(cm).
点评:
本题考点: 全等三角形的判定与性质.
考点点评: 本题考查了角平分线的意义,利用SAS方法判断三角形全等,较容易.
解题思路:分析题意易证得△ADE≌△ADC,则有CD=DE,而BC=BD+DC可求BC的长.
∵AD平分∠BAC
∴∠BAD=∠CAD
在△ADE和△ADC中
∵
AE=AC
∠EAD=∠CAD
AD=AD
∴△ADE≌△ADC(SAS)
∴DE=DC
∴BC=BD+DC=BD+DE=2+3=5(cm).
点评:
本题考点: 全等三角形的判定与性质.
考点点评: 本题考查了角平分线的意义,利用SAS方法判断三角形全等,较容易.