(10分 ) 问题提出我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化

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  • (10分

    )

    问题提出

    我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定他们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N>0,则M>N;若M-N=0,则M=N;若M-N<0,则M<N.

    问题解决

    如图1,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小.

    由图可知:M=a 2+b 2,N=2ab.

    ∴M-N=a 2+b 2-2ab=(a-b) 2

    ∵a≠b,∴(a-b) 2>0.

    ∴M-N>0.

    ∴M>N.

    类别应用

    (1)已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为

    元/千克和

    元/千克(a、b是正数,且a≠b),试比较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低.

    (2)试比较图2和图3中两个矩形周长M 1、N 1的大小(b>c).

    联系拓广

    小刚在超市里买了一些物品,用一个长方体的箱子“打包”,这个箱子的尺寸如图4所示(其中b>a>c>0),售货员分别可按图5、图6、图7三种方法进行捆绑,吻哪种方法用绳最短?哪种方法用绳最长?请说明理由.

    类比应用

    (1)

    是正整数且

    ,∴

    即效力的平均价格比小颖的高。

    (2)由图知,

    ,∴

    ,即

    ,∴

    ∴第一个矩形的周长大于第二个矩形的周长。

    联系拓广

    设图⑤的捆绑绳长为

    ,则

    设图⑥的捆绑绳长为

    ,则

    设图⑦的捆绑绳长为

    ,则

    (由式子观察得出

    也可得分。)

    ,∴

    ,即

    ,∴

    ∴所以第三种捆绑方法用绳最长,第二种最短。