解题思路：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法； （2）如果实验装置设计不合理，容易导致实验结果不准确或导致实验失败；（3）用排水法集气时，刚出现气泡时不能立即收集，因为这时的气体主要是空气；利用加热的方法制取氧气，并且利用排水法收集氧气时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满氧气后的操作顺序，以防发生安全事故；氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；（4）如果操作不当，容易导致玻璃仪器破裂．
（1）①是试管，常用作反应容器；②是酒精灯，常用作热源；③是集气瓶，常用来收集气体；④是水槽，常用于排水法收集气体．
故填：试管；酒精灯；集气瓶；水槽．
（2）图中的四处错误为：试管口向上倾斜，导管伸入试管太长，试管口没有塞一团棉花，铁夹离试管口太近．
故填：试管口向上倾斜；导管伸入试管太长；试管口没有塞一团棉花；铁夹离试管口太近．
（3）实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，如果用排水法集气时，当观察气泡均匀、连续地放出时就可以收集；
当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，水会倒流入试管，把试管炸裂；
把带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气．
故填：均匀、连续地；水倒流入试管，把试管炸裂；把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃．
（4）实验过程中，如果没有预热、试管外壁有水、试管触及灯芯都能够导致试管破裂．
故填：没有预热；试管外壁有水；试管触及灯芯．
点评：
本题考点： 氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点．
考点点评： 本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、装置设计正误的判断、收集气体的时机、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．