散文 彼此交往 逻辑 时间 善 苦
填空。 课文《老王》是一篇写人记事的________(文体),材料琐碎,但是经过作者的组织,成为一个有机整体。作者以_
1个回答
相关问题
-
作者是带着怎样的感情写下老王这篇课文的?
-
《王几何》这时一篇典型的写人记事的文章,作者从_______、_______、_______、_______、等不同方面
-
在老王这篇课文中,作者是一个怎样的人
-
根据课文内容填空。1.《迟到》是一篇语言朴实的_________,作者是_________。课文用___________
-
老王这篇课文,介绍了作者与老王交往过程中的几件事》?
-
《往事依依 》是一篇 (文体),作者是
-
根据课文内容填空。 ①《中国石拱桥》的作者是桥梁专家____________,这是一篇____________,向读者介
-
根据课文内容填空。《作文上的红双圈》作者是________,她成为作家的偶然性是____________,必然性是___
-
从老王一课可看出作者是个怎样的人
-
"养花"这篇课文的作者是现代著名作家老舍()