解题思路：由在20℃时，分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，结合溶解度曲线可以确定乙物质的溶解情况和甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号；根据固体物质的溶解度曲线可以比较在20℃～30℃时三种物质的溶解度大小；根据题意，40℃时溶液就是由在20℃时分别取等质量的三种物质的饱和溶液分别加入等质量的相应固体物质，温度升高到40℃形成的，根据20℃时甲、乙、丙的溶解度的大小，分析在20℃时，等质量的三种物质的饱和溶液中含水最少的物质．
根据溶解度曲线比较三种物质可知a相当于陡升型，b相当于缓升型，c为下降型，甲全部溶解，丙部分溶解，那么a为甲的溶解度曲线，b为丙的溶解度曲线，c应为乙的溶解度曲线；乙物质在烧杯中应该固体增多；
根据溶解度曲线，在20℃～30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：bac对应的丙、甲、乙；
40℃时的溶液是由20℃时，分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃而形成，所以，因为在20℃时，等质量的三种物质的饱和溶液中，丙物质的溶解度最大，那么丙物质的饱和溶液中含水最少，也就是40℃时，溶液中含水最少的是丙物质．
故答为：（1）烧杯中固体增多；（2）a、c、b；（3）丙、甲、乙；（4）丙．
点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；固体溶解度的影响因素．
考点点评： 本题主要考查了固体物质的溶解度曲线意义的知识，培养学生的分析能力和解题能力．解题的关键是结合题意看懂溶解度曲线图并明确溶解度曲线的意义．