解题思路：本题可先根据A、B之间有4个单位长度，且b-2a=9，求算出b=-1，从而找到C点是数轴的原点；A、B、C、D四点对应的实数分别为-5、-1、0、+3．
（1）依题意得：A、B之间有4个单位长度，且b-2a=9，b=-1，所以C点是数轴的原点；
（2）由（1）得A、B、C、D四点对应的实数分别为-5、-1、0、+3．
点评：
本题考点： 数轴
考点点评： 主要考查了数轴，数轴上的点与实数是一一对应的关系，要注意数轴上的点比较大小的方法是左边的数总是小于右边的数．把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想．