课外实践活动中,数学老师带领学生测量学校旗杆的高度.如图,在A处用测角仪(离地高度为1.5米)测得旗杆顶端的仰角为15°

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  • 解题思路:首先分析图形:根据题意构造直角三角形;本题涉及多个直角三角形,应利用其公共边构造三角关系,进而可求出答案.

    ∵∠ECD=15°,∠EDF=30°,

    ∴∠CED=15°,

    ∴∠CED=∠ECD.

    所以DC=DE=23米.

    在Rt△EDF中,

    由sin∠EDF=[EF/DE],

    得EF=DE•sin∠EDF=23•sin30°=23×[1/2]=11.5(米),

    又FG=CA=1.5米,

    因此EG=EF+FG=11.5+1.5=13(米),

    答:旗杆EG的高度为13米.

    点评:

    本题考点: 解直角三角形的应用-仰角俯角问题.

    考点点评: 本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.

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