Question

（2014•德州） 在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．如图为某反应的

Answer 1

解题思路：（1）根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物的分子结构特点判断反应类型，写出反应的方程式；

（2）根据化学反应的实质写出获取的信息．

（1）观察反应的微观示意图，可知反应物是一种分子，且原子的个数比是2：2，生成物的分子是两种分子，分别属于化合物和单质，因此反应是一种物质生成两种物质的分解反应；该反应的分子结构类似于过氧化氢分解产生水和氧气，反应的方程式为：2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑；

（2）由该图示获得的信息还有化学反应前后分子的种类发生了改变，原子的种类和个数都不变等；

故答案为：（1）分解反应；2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑；（2）化学反应前后分子的种类发生了改变，原子的种类和个数都不变等．

点评：

本题考点： 微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了微观示意图，模型能直观地表示了变化的微观过程，试题通过给出微粒的模型，利用分子由原子构成等特点，明确反应前后分子的构成、种类及个数，判断与反应相关的信息，能够考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．