解题思路:先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是负数”建立不等式求a的取值范围.
去分母,得2-a=x+2,
∴x=-a,
∵方程的解是负数,
∴-a<0,
∴a>0,
又∵x+2≠0,
∴a≠2.
则字母a的取值范围是a>0且a≠2.
点评:
本题考点: 分式方程的解;解一元一次不等式.
考点点评: 由于我们的目的是求a的取值范围,根据方程的解列出关于a的不等式.另外,解答本题时,易漏掉a≠2,这是因为忽略了x+2≠0这个隐含的条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.
解题思路:先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是负数”建立不等式求a的取值范围.
去分母,得2-a=x+2,
∴x=-a,
∵方程的解是负数,
∴-a<0,
∴a>0,
又∵x+2≠0,
∴a≠2.
则字母a的取值范围是a>0且a≠2.
点评:
本题考点: 分式方程的解;解一元一次不等式.
考点点评: 由于我们的目的是求a的取值范围,根据方程的解列出关于a的不等式.另外,解答本题时,易漏掉a≠2,这是因为忽略了x+2≠0这个隐含的条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.