解题思路：分析C的实验设计及目的并对比A、B实验的研究方法对问题进行分析判断即可．
实验C是利用不同的物质红磷与白磷在相同的条件下（温度和空气）两者是否发生燃烧来探究燃烧的条件，从而得到可燃物燃烧时温度必须达到物质的着火点，因此属于控制变量法进行的实验探究；
A组无对比实验设计，因此不是采用的控制变量法进行的实验探究；B组的两个实验均设计了对比实验验证了铁的生锈的条件以及金属的活动性强弱，所以C组实验应归与B组，两者均采用了控制变量法；
故答案为：B；B组和实验C均采用控制变量的方法（或对比实验的方法或比较实验的方法）．
点评：
本题考点： 化学实验方案设计与评价；金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；盐的化学性质；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；燃烧与燃烧的条件．
考点点评： 控制变量法是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中，控制变量法是初中化学中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．