文,我们用6个字就梳理了文章的脉络.这篇课文我有一些想法, 我发现作者除了在开头告诉我们凡卡9岁外,对凡卡外貌肖像人描写都不突出,
?板书（ ）这节课,让我们再走进凡卡.深入到字里行间去了解.
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我们一起来交流一下.
生1：第8自然段.昨天晚上,我挨了一 还有同学也画出了这一段吗?我们就先来看这一段话.
文中的哪一个把你的心揪了一下?请你挑出来.（毒打）
> 那么凡卡究竟是个什么样的孩子_人教新课标六下：《凡卡》教案（6）
文,我们用6个字就梳理了文章的脉络.这篇课文我有一些想法, 我发现作者除了在开头告诉我们凡卡9岁外,对凡卡外貌肖像人描写都不突出,
?板书（ ）这节课,让我们再走进凡卡.深入到字里行间去了解.
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生1：第8自然段.昨天晚上,我挨了一 还有同学也画出了这一段吗?我们就先来看这一段话.
文中的哪一个把你的心揪了一下?请你挑出来.（毒打）