解题思路:结合题意和图形,不难发现CF=[1/2](AB-AC)=BC=[AB/2]-9,然后再由DF=AC+CF-AD,可直接求出DF的值.
∵D、E、F分别是线段AB、线段AC、线段BC的中点,
∴CF=[1/2](AB-AC)=BC=[AB/2]-9,
∴DF=AC+CF-AD,
=18+[1/2]AB-9-[1/2]AB,
=9cm,
∴DF=9cm.
点评:
本题考点: 两点间的距离.
考点点评: 本题考查了两点间的距离,解题的关键是弄清题意,结合图形.
解题思路:结合题意和图形,不难发现CF=[1/2](AB-AC)=BC=[AB/2]-9,然后再由DF=AC+CF-AD,可直接求出DF的值.
∵D、E、F分别是线段AB、线段AC、线段BC的中点,
∴CF=[1/2](AB-AC)=BC=[AB/2]-9,
∴DF=AC+CF-AD,
=18+[1/2]AB-9-[1/2]AB,
=9cm,
∴DF=9cm.
点评:
本题考点: 两点间的距离.
考点点评: 本题考查了两点间的距离,解题的关键是弄清题意,结合图形.