解题思路:做功改变物体内能的实质是能量的转化,热传递改变物体内能的实质是能量的转移,根据各小题的特点来判断.
A、炎热的夏天为降温而在室内泼水,是利用水的蒸发吸热来降低空气的温度,属于能量的转移,不符合题意;B、流星在大气层中穿行,是克服摩擦做功,使流星的内能增加、温度升高,通过做功来改变物体内能的,符合题意;...
点评:
本题考点: 做功改变物体内能.
考点点评: 本题考查了学生对改变内能两种途径的了解与掌握,知道其实质(是能量的转移还是转化)是本题的关键.
解题思路:做功改变物体内能的实质是能量的转化,热传递改变物体内能的实质是能量的转移,根据各小题的特点来判断.
A、炎热的夏天为降温而在室内泼水,是利用水的蒸发吸热来降低空气的温度,属于能量的转移,不符合题意;B、流星在大气层中穿行,是克服摩擦做功,使流星的内能增加、温度升高,通过做功来改变物体内能的,符合题意;...
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本题考点: 做功改变物体内能.
考点点评: 本题考查了学生对改变内能两种途径的了解与掌握,知道其实质(是能量的转移还是转化)是本题的关键.