解题思路：分析甲图：图甲是细胞内囊泡运输的实例之一，其中结构①为核膜；结构②为核糖体；结构③为内质网；结构④为高尔基体；结构⑤为细胞膜．
分析乙图：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．所以分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网膜面积减少，即曲线d；细胞膜面积增多，即曲线e；高尔基体膜面积几乎不变，即曲线f．
（1）由甲图可知，③内质网和④高尔基体都能产生囊泡．（2）两种膜结构之间可以融合，说明生物膜具有一定的流动性；生物膜的基本支架是磷脂双分子层．（3）在分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网粗加工后“出芽”形成...
点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统；物质跨膜运输的方式及其异同．
考点点评： 本题结合细胞结构示意图和曲线图，考查细胞结构和功能、物质跨膜运输方式等知识，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能准确判断乙图各曲线代表的生物膜名称；掌握物质跨膜运输方式，能结合题干信息答题．