解题思路:①设六年级捐款x元,把六年级捐款的钱数看成单位“1”,五年级捐款的钱数是它的(1-[1/4]),那么五年级捐款的钱数就是(1-[1/4])x元,这与300元相等,由此列出方程求解;
②先用稿酬减去800元,求出应缴税部分的钱数,再用应缴税部分的钱数乘上(1-14%),就是这部分缴税后的钱数,再加上800元,就是最后实得的钱数;
③先求出速度每小时提高了多少千米,再用提高的速度除以原来的速度即可求解.
①设六年级捐款x元,由题意得:
(1-[1/4])x=300,
[3/4]x=300,
x=400;
答:六年级捐款400元.
②800+(3400-800)×(1-14%),
=800+2600×86%,
=800+2236,
=3036(元);
答:李老师缴税后实得3036元.
③(200-160)÷160,
=40÷160,
=25%;
答:提高了25%.
故答案为:(1-[1/4])x=300,800+(3400-800)×(1-14%),(200-160)÷160.
点评:
本题考点: 分数除法应用题;百分数的实际应用;存款利息与纳税相关问题.
考点点评: 解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题.