小波的位置在教室的第5列第3行,可记作（ 5,2 ）；
小兵的位置记作（4,6）,他的位置在第（ 4 ）列第（ 6 ）行.
小波的位置在教室的第5列第3行,可记作（ ,）；小兵的位置记作（4,6）,
1个回答
相关问题
-
欢欢和乐乐在同一个班级，乐乐的座位在第3列，第4行，记作（ ）；欢欢的位置在第6列，
-
小红在教室里的位置用数对表示是（5，4），她坐在第______列第______行．小丽在教室里的位置是第3行第5列，用数
-
小红在教室里的位置用数对表示是（5，4），她坐在第______列第______行．小丽在教室里的位置是第5列第3行，用数
-
小红在教室里的位置用数对表示是（5，4），她坐在第______列第______行．小丽在教室里的位置是第3行第5列，用数
-
小军坐在教室第3列第4行，用（3，4）表示；则小红坐在该教室第6列第1行，她的位置应简记为______；而用（5，2）表
-
将正偶数依次按下表规律排成四列,数4的位置的位置在第1行第2列可记为（1,2）,数10的位置在第二行第三列可
-
小红在教室里的位置用数对表示（5，4），她坐在第______列第______行．
-
小兵把某地的地理位置记作：纬度40°、东经116°，按这样记法在地球表面有（ ）
-
小明坐在教室的第3列第5行,用数对表示是（）；小强坐的位置用数对表示是（4,6),表示小明坐在教室的（）
-
陈华在教室里的位置用数对表示是（4，3），她坐在第______列第______行．张丽在教室里的位置是第8列第5行，用数