Question

关于《少年王冕》的课内阅读题不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理.一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放

Answer 1

《少年王冕》教学设计教学目标： 1、知识：理解课文内容，感受王冕的勤奋教学过程：一、回顾前课，谈谈对王冕的初步认识。齐读课题——少年王冕。