解题思路:第一天看了全书的[1/3],第二天比第一天多看了全书的[4/27].根据分数加法的意义,第二天看了全书的[1/3]+[4/27],则将这两天看的占全书的分率相加,即得两天一共看了全书的几分之几.
[1/3]+[4/27]+[1/3]=[22/27]
答:两天共看了全书的[22/27].
点评:
本题考点: 分数加减法应用题.
考点点评: 完成分数加减法题目时,要注意通分、约分.
解题思路:第一天看了全书的[1/3],第二天比第一天多看了全书的[4/27].根据分数加法的意义,第二天看了全书的[1/3]+[4/27],则将这两天看的占全书的分率相加,即得两天一共看了全书的几分之几.
[1/3]+[4/27]+[1/3]=[22/27]
答:两天共看了全书的[22/27].
点评:
本题考点: 分数加减法应用题.
考点点评: 完成分数加减法题目时,要注意通分、约分.