你说的矛盾的情况,在高中化学中偶有出现.
一般我们这样处理这个问题.
如果加热法除去Fe3+出现在问题中,让你解释原因,那你就默认它可以除去,
并用水解的原理去解释.
如果让你设计实验方案除去Fe3+.不要用这种方法,不保险.
直接加入KOH最好了.
如果出选择题,那你就看看别的选项,都不符合题意,再选这个.
出现这样的问题,主要是因为高中化学是非常理想化的,
在实际的情况下,谁会用KOH除去KNO3中的Fe3+呢,试剂都便宜,直接倒掉重新配就完了.
你说的矛盾的情况,在高中化学中偶有出现.
一般我们这样处理这个问题.
如果加热法除去Fe3+出现在问题中,让你解释原因,那你就默认它可以除去,
并用水解的原理去解释.
如果让你设计实验方案除去Fe3+.不要用这种方法,不保险.
直接加入KOH最好了.
如果出选择题,那你就看看别的选项,都不符合题意,再选这个.
出现这样的问题,主要是因为高中化学是非常理想化的,
在实际的情况下,谁会用KOH除去KNO3中的Fe3+呢,试剂都便宜,直接倒掉重新配就完了.