你可以把工作总量看作单位“1”,那么老师的工作效率就是1/4,小孩的工作效率就是1/6.
设还需要X小时才能完成,则老师的工作时间是X小时,小孩的工作时间是(X+1)小时.
根据老师的工作总量+小孩的工作总量=1,列方程:
1/4X+1/6(X+1)=1
你可以把工作总量看作单位“1”,那么老师的工作效率就是1/4,小孩的工作效率就是1/6.
设还需要X小时才能完成,则老师的工作时间是X小时,小孩的工作时间是(X+1)小时.
根据老师的工作总量+小孩的工作总量=1,列方程:
1/4X+1/6(X+1)=1