有一次,行走在回家的路上,我无意中看见了一只蚂蚁.引起了我的注意.一只蚂蚁细小的身体,在路上不引起我们的注意,但他有冒险的精神.如果在我们不注意之下,一脚踩下去,就一个小小的生命就这样没了.其实蚂蚁的寿命也不短...
仿照《蝉》《贝壳》课文的写法,任选一个日常事物,认真观察体会,写出它带给你的启示.
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仿照《短文两篇》任选一个日常事物观察体会写出它带给你的启示
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任选一个日常事物，体会，他给你带的启示。要求300字
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一个关于露珠的作文两篇短文的作者都善于观察生活,能够从平常的事物中发现生命的意义.仿照课文的写法任选一个日常事务认真观察
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用上无论.都.写出《螳螂捕蝉》这篇课文给你的启示.
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《事物的正确答案不止一个》带给你怎样的启示?请结合课文内容谈谈.
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观察下面句中带点的部分,仿照写法写话
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写自己观察过的小虫仿照课文用拟人，比喻，想象的写法，并写出感受。 谢谢
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仿照例句,从下面给出的事物中任选一个,分别以正面和反面立意,写出两个有寓意的句子.
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观察我们身边的事物,学习《手指》一文的写法,选择一个使你有感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你
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任选自然界中的一种事物,仿照下面语句的格式,再写一个句子.