解题思路：（1）可在A楼上不同的高度选取两点，分别求出其对于B的仰角，再利用仰角构造两个直角三角形．
（2）借助公共边，解即可得B楼的高度．
（1）①在A的一层测的其对于B楼楼顶的仰角为α；
②在A的二层测的其对于B楼楼顶的仰角为β；
③用皮尺测得一层到二层的距离为a；计算可得B楼的高度．
（2）设B楼的高度为h，
则在Rt△BDF中，DF=[h/tanα]，在Rt△BCE中，CE=[h−a/tanβ]，
∵CE=DF，
∴可得h=[atanα/tanα−tanβ]，
故B楼的高度为h=[atanα/tanα−tanβ]．
点评：
本题考点： 解直角三角形的应用-仰角俯角问题．
考点点评： 本题是开放性题目，要求学生借助仰角关系，根据题意中所给的条件，设计方法即可．