解题思路：（1）根据溶液中溶质质量=溶液质量×溶液的质量分数结合量取水用量筒分析；
（2）根据实验中玻璃棒的作用分析，搅拌，加速固体溶解；
（3）所配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于8%，是由于所取氯化钠质量偏小或所取水的体积偏大的原因所致的结果，据此逐一分析即可；
（1）氯化钠溶液中氯化钠的质量为50g×8%=4g，用天平称取；水的质量：50g-4g=46g，由于水的密度是1g/ml，故水的体积46ml，用量筒和胶头滴管量取；
故答案为：天平，4，胶头滴管，46；
（2）玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌，加速固体溶解；
故答案为：搅拌，加速固体溶解；
（3）A、用量筒量取水时仰视读数，量取的水体积偏大，水的质量就偏大，溶质质量不变，因此溶质质量分数偏小，故可能；
B、配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，会导致溶剂质量增大，因为溶质质量不变，所以溶质质量分数偏小，故可能；
配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，水的质量就偏大，所以溶质质量分数偏小，故可能；
C、用量筒取水前未将量筒内的水干燥，不会对质量分数造成影响，
D、把已配好的溶液转移到细口瓶贮存时，有少量溶液溅出，因溶液具有均一性，所以溶质质量分数不变，故不可能；
故选AB；
点评：
本题考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制．
考点点评： 配制溶液时，所得溶液质量分数偏小的主要原因是固体溶质质量偏小或溶剂水体积偏大，所得溶液质量分数偏大的原因固体溶质质量偏大或溶剂水的体积偏小．