鹰架理论,又名支架式教学(Scaffolding Instruction或 Instructional Scaffolding),指学生在学习一项新的概念或技巧时,透过提供足够的支援来提及学生的学习能力的教学方法.
这些支援包括：
资源
一项挑战性(compelling)的任务
模版及参考
认知上及社交技巧上的指导
当学生慢慢发展出学习的自觉时,这些支援会慢慢取走.
鹰架理论,又名支架式教学(Scaffolding Instruction或 Instructional Scaffolding),指学生在学习一项新的概念或技巧时,透过提供足够的支援来提及学生的学习能力的教学方法.
这些支援包括：
资源
一项挑战性(compelling)的任务
模版及参考
认知上及社交技巧上的指导
当学生慢慢发展出学习的自觉时,这些支援会慢慢取走.