回答下列有关光合作用和细胞呼吸的问题.图1是某高等生物细胞内发生的生理过程示意图,1、2、3、4、5、6表示生理过程,A

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  • 解题思路:阅读题干和题图可知,本题是光合作用和细胞呼吸的关系及在生产实践中的应用,比较光合作用与细胞呼吸,根据具体具体问题分析题图综合解答.

    (1)分析题图1可知,6过程吸收二氧化碳,产生葡萄糖,为光合作用的暗反应阶段,有氧呼吸中释放能量最多的过程是有氧呼吸的第三阶段,氧气与还原氢反应生成水,在图中是4,从图中分析出A代表的物质是丙酮酸,B代表的物质是还原氢.

    (2)高等动物不进行光合作用,只进行细胞呼吸,无氧呼吸的产物是乳酸,不是酒精,所以图中高等动物能进行的生理过程是1、3、4.

    (3)①分析曲线可知,夜间温度为5℃时,细胞呼吸强度相同,消耗的有机物量相同,但白天A曲线的温度是26℃,比B曲线的日温高,光合作用强,有机物积累有机物积累量大,有利于茎生长.

    ②实际光合作用等于净光合作用加上呼吸作用,表格中二氧化碳的吸收速率表示的是净光合作用,若23+X=9+Y说明氧气浓度增加不影响光合作用,如果23+X>9+Y,说明氧气浓度增加抑制光合作用.

    故答案应为:

    (1)64丙酮酸[H]

    (2)1、3、4

    (3)①夜间温度相同时,夜间消耗的有机物量相同,在相同夜温时,A曲线比B曲线的日温高,利于有机物积累,利于茎的生长

    ②否. 曲线A

    (4)氧气浓度增加不影响光合作用氧气浓度增加影响(抑制)光合作用

    点评:

    本题考点: 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;影响光合作用速率的环境因素;细胞呼吸的过程和意义.

    考点点评: 本题的知识点是光合作用与细胞呼吸的具体过程,影响光合作用的因素与应用,主要考查学生分析题图获取信息并利用有效信息解决问题的能力和利用所学知识解释生物学现象的能力.