解题思路:只要假设出红花朵数为“1”,则黄花朵数是2,然后用黄花朵数除以红花朵数,即可得到黄花朵数的几分之几是红花朵数;用黄花朵数减去红花朵数再除以红花朵数,即可得到红花朵数增加 多少与黄
相等.
假设红花多数是1,则黄花朵数是2,
1÷2=[1/2],
(2-1)÷1=1,
那么黄花朵数的[1/2]是红花朵数;红花朵数增加 1倍与黄
花朵数相等;
故答案为:[1/2],1倍.
点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类.
考点点评: 此题主要利用分数的意义、分数单位来解决问题.
解题思路:只要假设出红花朵数为“1”,则黄花朵数是2,然后用黄花朵数除以红花朵数,即可得到黄花朵数的几分之几是红花朵数;用黄花朵数减去红花朵数再除以红花朵数,即可得到红花朵数增加 多少与黄
相等.
假设红花多数是1,则黄花朵数是2,
1÷2=[1/2],
(2-1)÷1=1,
那么黄花朵数的[1/2]是红花朵数;红花朵数增加 1倍与黄
花朵数相等;
故答案为:[1/2],1倍.
点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类.
考点点评: 此题主要利用分数的意义、分数单位来解决问题.