解题思路：根据调查问卷的特点分别分析存在的问题．
“每天做作业的时间”不一定相同，应说明是最长的时间或平均时间；
“上课认真听”可能时间长短不一样，可以改为“你每堂课平均有多少时间能认真听讲”；
“抄作业”是不良行为，如果采用口头询问的调查方式进行调查，可能的不到真实答案，可以做无记名的问卷调查，以选择题的方式出现．
点评：
本题考点： 调查收集数据的过程与方法．
考点点评： 本题考查了调查收集数据的过程与方法：设计调查问卷分以下三步：①确定调查目的；②选择调查对象；③设计调查问题．
小明就本班同学的学习习惯进行一次调查，他设计了以下三个问题：
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